Хакеры активизировались в школьных сетях и атакуют российских подростков через заражённые сайты с начала сентября

С первых недель нового учебного года в российских школах зафиксирован резкий рост попыток кибератак, направленных на подростков. По данным экспертов группы компаний «Солар», за первую половину сентября было заблокировано свыше 1,4 млрд обращений к вредоносным сайтам — источником трафика стали устройства, подключённые к школьным сетям и Wi-Fi.

Специалисты пояснили, что такой объём атак обусловлен не только действиями самих школьников, переходящих по ссылкам, но и заражёнными приложениями на их смартфонах и ноутбуках. Вредоносный трафик часто формируется автоматически — фоновыми процессами, скрытыми вирусами, шпионским ПО и ботами, работающими без ведома пользователя.

Наибольшая активность зафиксирована в Центральном федеральном округе — более 450 млн попыток с начала сентября. В Приволжском — свыше 261 млн, в Южном — почти 210 млн. Наименьший объём зарегистрирован на Северо-Западе — около 67 млн обращений к потенциально опасным веб-ресурсам.

Отдельного внимания требуют методы распространения угроз. Как указали специалисты ГК «Солар», основными каналами остаются онлайн-игры, сайты с казино, страницы с контентом 18+, платформы социальных сетей, фишинговые страницы и поддельные копии популярных образовательных ресурсов. Последние выводятся в топ поисковых запросов через так называемый malvertising — технологию продвижения вредоносных ссылок через платную рекламу.

Олег Денисенко, руководитель Центра информационно-телекоммуникационных технологий и защиты информации ФГАНУ «ФИЦТО», в беседе с «Известиями» указал, что ситуация требует координированного реагирования на уровне всей системы образования. По его словам, только централизованная система киберзащиты, развёрнутая на стороне ведомственных провайдеров, способна эффективно справляться с DDoS-атаками, фишинговыми кампаниями и распространением вредоносного кода. В противном случае школы остаются уязвимыми, а риск переходит от одного учреждения к другим.

Денисенко Олег также отметил, что технические меры защиты должны сопровождаться просветительской работой. Повышение цифровой грамотности педагогов, учеников и родителей — не менее важная составляющая, чем установка фильтров и антивирусов. Только совместными усилиями, подчеркнул он, можно создать устойчивую цифровую среду, где подростки не станут лёгкой мишенью для злоумышленников.